ABLAUF DER ABENDE

1.  MEDITATIVE EINSTIMMUNG

   °  Meditativer Tagesrückblick, anschließend 15-30 Minuten stille Meditation
       (bei gutem Wetter Labyrinth-Meditation möglich)

    °  Meine aktuellen Fragen „auf die Frageleine hängen“, meditativ betrachten und
        im zweiten Teil des Abends das mitteilen, was sich dabei bei mir in Bewegung setzt und in Austausch treten möchte

    °  Möglichkeit der Auswahl einer Nebenübung nach Athys Floride für die Gruppendiskussion

2. THEMA DES TAGES

    °  Videovotrag (etwa 20-30 Minuten)

3. KOMMUNIKATION
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    Wir pflegen einen Austausch  über aktuell relevante persönliche und gesellschaftlicheThemen in Zusammenhang mit dem Thema des Tages .
    Wir erfahren uns selbst und unsere Umwelt und erarbeiten Impulse für die Entwicklung auf allen Ebenen.
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.      FAKULTATIVE ANREGUNGEN FÜR DEN PERSÖNLICHEN PROZESS: ....      a) Eine Anlehnung an die Prinzipien des Bohmschen Dialoges bei den Äußerungen fördern einen integralen Dialog und den gemeinsamen           WIR-Prozess.       b) Die "integral-tetraedrische Landkarte des individuellen Menschen und seines Umfeldes"als Basis der Kommunikations fördert ein           ganzheitliches Bewusstsein, das alle Perspektiven (innere und äusserliche) und Teilpersönlichkeiten (inneren Stimmen) beinhaltet.      c) Als Inspirationsquellen können sowohl die integrale AQAL-Theorie Ken Wilbers und die daraus abgeleitete integrale Lebenspraxis dienen,           wie auch die Ideen der sozialen Dreigliederung und der sozialen Plastik von Rudolf Steiner und Joseph Beuys.      d) Es ist sinnvoll das vorgetragene Thema möglichst präzise zu formulieren. Die Feedbacks können wahrgenommene Inhalte, Gefühle und           Impulse betreffen. .      e) Unsere Schattenseiten können uns bewusst werden, durch Beachtung unserer sympathischen und antipathischen Reaktionen auf die           Äußerungen der andern Teilnehmer.     .      f) Perioden der Stille ermöglichen es, dass sich die individuellen "geistigen" Beobachter zu Wort melden und den Prozess in seiner Entwicklung          begutachten.      ...   .

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P.S. Archiv